VACATURES

KERSTDINER 2022

Onze glossy

HET VERHAAL VAN BRUNA

Het is feest in Pakistan + fotoverslag

Wat een feest voor de kinderen van de Global Action Scholen die oprichter Eric Visser in Pakistan bezocht. ‘Nog nooit hadden deze kinderen uit Pakistan een voetstap in een school gezet. Niemand kon drie maanden geleden ook nog maar één letter lezen of schrijven. Niemand kende het Arabisch cijferschrift. Het enige wat deze kinderen deden was al veel te jong stenen bakken. Fantastisch om de eerste zichtbare resultaten te zien van onze acties.’

Genezing

‘Met bloemen stonden ze klaar om me te begroeten en vol spanning lazen ze hun eerste woordjes, telden van 1 tot 100 en er was zelfs een meisje dat de tafel van twee al kende. Moslim en Christen kinderen (hoe bijzonder is dat) zegden feilloos de uit het hoofd geleerde bijbelteksten op. ‘Laat de kinderen tot mij komen’, ‘Uw Woord is een licht en een lamp voor mijn voet’, ‘Ik ben de weg, de waarheid en het leven’ en nog veel meer. Een meisje met verschrikkelijke migraine aanvallen werd ter plekke genezen. Vele anderen volgden.’

‘Laat de kinderen tot mij komen en verhinder ze niet’

Vrijgekocht

‘Tot slot ontmoette ik een weduwnaar die door schuld tot slaaf was gemaakt. Ondanks dat zijn vrouw kortgeleden was overleden, dwong zijn werkgever hem om van ’s morgens acht tot vaak na middernacht te werken. Zijn vier dochters en één zoon bleven in feite totaal verweesd achter. Nu is hij vrij! ‘Laat de kinderen tot mij komen en verhinder ze niet’. Hoe duidelijk wil je het hebben? Of begrijp je nog steeds niet dat je de woorden van Jezus nu echt eens een keer letterlijk moet gaan nemen?’

Zie hieronder een fotoverslag.

  

 

De 7 principes van ons onderwijsprogramma

Wat zijn de 7 principes van ons onderwijsprogramma?

Het PEVI-curriculum (leerplan) dat wij op onze scholen onderwijzen, is gebaseerd op de zogenaamde AEP methode (Abordagen Educacional por Principios / Educatieve Didactiek door middel van Principes).

Deze lesmethode is gebaseerd op een studie uit 1965, die is ontwikkeld door Verna Hall en Rosalie Slater van de FACE Foundation (Foundation For Christian American Education) Virginia (USA). De Brazilianen Roberto en Ana Beatriz Rinaldi voegden zich in 1997 bij Cida Mattar die, samen dr. Paul Jehle, deze Principled Educational Approach doceerde aan de New Testament School in Plymouth (VS).  Samen richtten ze AECEP op, met als doel deze methode in Brazilië te verspreiden. Momenteel heeft AECEP een bereik van 11 landen waar het, in samenwerking met Global Action/Children Asking, wordt toegepast. Christelijk onderwijs kan en mag zich niet beperken tot het overbrengen van wat kennis over de Bijbel. Het Woord moet “levend” worden voor de kinderen. Ze moeten er iets mee kunnen en uiteindelijk zal het de basis van hun bestaan moeten worden. Dit in alle vakken integraal toegepaste programma van de 7 Bijbelse principes; 1) onafhankelijkheid, 2) verbinding, 3) karakter, 4) individualiteit, 5) zelfbeheersing, 6) rentmeesterschap en 7) zaaien en oogsten, vormt hier de basis voor.

Wilt u meer weten; klik dan op de foto om de PowerPoint van onze partner Atuação Global/AECEP te bekijken.

Espaço Betty de Vries

HET VERHAAL VAN GUINEE BISSAU

God in Pakistan